האם אתם מדריכים שנולדו ליותר?
מדריכי אומנויות לחימה מוכשרים מגלים שהם עושים הרבה יותר מאשר מה שמשלמים להם עבורו. אם גם אתם מרגישים שנולדתם ליותר, זו ההזדמנות שלכם ליצור קריירה משמעותית ומשפיעה כמלווים רגשיים לילדים.
הסיפור שלי
במשך שנים ניהלתי חוגי אומנויות לחימה במתנ"סים ובמרכזי קהילה. אבל למעשה, מבלי שהבנתי את זה אז - טיפלתי בילדים במחיר של חוג.
ראיתי את הילד שמתקשה, זה שלא נעים לו, זה שזקוק לעין טובה ולליווי אמיתי. השקעתי בהם שעות נוספות, דאגתי להם מעבר למה שנדרש, יצרתי קשר אישי עמוק. אבל במערכת הקיימת - זה לא נספר.
היום יצרתי מסגרת שמתגמלת אותי כראוי ומעניקה לילדים מענה רגשי ייחודי ומקצועי שאין בשום מקום אחר.
המחיר האמיתי של "חוג במתנ"ס"
קיבלתי שכר של חוג, למרות שעשיתי עבודת עומק. לפעמים 70 ₪ לשעה, על קבוצה עמוסה, אבל גם 200 ש"ח לשעה זה מחיר נמוך למה שנתתי שם.
התחושה הכי קשה? אף אחד לא באמת הבין את מה שהשקעתי בילדים - וזה שחק אותי. למדתי שכדי לעשות עבודה משמעותית עם ילדים, אני צריך מסגרת שמבינה ומעריכה את העומק הזה.
כך זה נראה היום
היום - אני פועל אחרת לגמרי.
החלטתי לאיזה קהל אני פונה,
מה יהיה אופי העבודה,
והחלטתי שאני רוצה לעבוד אך ורק בתגמול גבוה.
די להעריך את עצמי בחסר!
החלטתי לאיזה קהל אני פונה,
מה יהיה אופי העבודה,
והחלטתי שאני רוצה לעבוד אך ורק בתגמול גבוה.
די להעריך את עצמי בחסר!
קבוצות קטנות ומקצועיות
אני מאמן קבוצות של עד 8 ילדים, בתהליך סופר-מקצועי עם קהילה טיפולית שמלווה אותי.
הורים שמבינים את הערך
אני עובד עם משפחות שמוקירות אותי על המאמץ ומבינות את החשיבות של המענה הרגשי הייחודי.
תגמול הוגן ומכבד
אני מקבל 500-600 ₪ למפגש ולפעמים גם יותר. העבודה עטופה בהערכה, עומק ומשמעות.
המודל הכלכלי שלכם
מודל רווח ברור והוגן
- אתם עצמאים - בונים מרכז משלכם, עם תמיכה שלנו
- תגמול של 100 ₪ לחניך לאימון
- קבוצות קטנות (5 ילדים בקבוצה = 500 ש"ח לאימון)
- אין צורך בניסיון בשיווק או מכירות - אתם מתמקדים בעבודה עם הילדים
בנוסף, תקבלו גישה לקהילה של מדריכים חזקים, מקצועיים וערכיים. קבוצת שיתוף ולמידה עם מדריכים כמוכם, ימי למידה, סדנאות ונטוורקינג - כדי לצמוח לא רק מקצועית אלא גם אישית.
על ההשקעה
למה נדרשת השקעה ראשונית?
כמו כל יוזמה עסקית אמיתית - גם פתיחת מרכז עצמאי דורשת השקעה. במקרה הזה, עיקר ההשקעה מתרכזת בפרסום מקומי איכותי שעובד, ניהול תהליך מכירה מקצועי למתעניינים, ושלל הצעות לאירגון וניהול נכון של המרכז שלכם כדי שיהפוך לשם דבר בקהילה.
אני לא מחפש מדריכים בשכר - אני מחפש אנשי חינוך וטיפול עם אחריות ויכולת להוביל קהילה
העבודה שאנחנו עושים במרכזים שלנו היא לא "שיעור פרטי" או "חוג" - זו מערכת יחסים ארוכה, מקצועית ומעמיקה עם ילדים ועם משפחות. היא דורשת נוכחות מלאה - לפעמים זה שיחת טלפון עם הורה באמצע השבוע, לפעמים זה למלא דוח לצוות החינוכי, ומה שלדעתכם צריך כדי להשאיר את המשפחה הזו איתכם בתהליך לתקופה שעליה החלטתם.
ואת כל זה - אי אפשר לייצר בתגמול שעתי. לכן - כמו בכל מיזם אמיתי - גם כאן נדרשת השקעה ראשונית מצדכם. עבורי זה מסנן טבעי שמביא את האנשים הרציניים, שבאמת רוצים לבנות משהו בר-קיימא בדמותם.
בואו נדבר
הצעד הבא פשוט
הגעה להדרכה ללא עלות שאני עושה על המרכזים שלנו לליווי רגשי באומנויות לחימה. זו הדרכה למדריכים בודדים שאיתרתי שמתאימים למודל הזה, ובו אני פורס את כל המידע כדי שתוכלו לקבל את ההחלטה הכי נכונה עבורכם.
עליי בכמה מילים: בהכשרתי אני מטפל באומנויות לחימה, ומחנך בחינוך המיוחד במשרה מלאה בבית ספר לאו באק בחיפה. בעל תואר ראשון בכלכלה ומזרח תיכון, תואר שני במנהל עסקים, ורס"ן במיל'. המיזם האחרון שלי, תכנית "טייגר כישורי חיים" - הגיע למעל 400 בתי ספר במסגרת תכניות משרד החינוך, עם מעל 12,000 חניכים בתכנית.
נשוי למיכל, מחנכת יסודי, ואבא ליובל וליולי. גרים בחיפה.
ה"אני מאמין" שלי -
אני מאמין שמגיע שלב מסוים שבו אנחנו יודעים במה אנחנו טובים, ואיך אנחנו תורמים לעולם. ואחרי שהבנו את זה, המשימה המעניינת היא איך לעשות את זה כמה שיותר טוב מבלי להישחק, כלומר להשאיר מספיק זמן לרווחה של עצמנו.
אני מאוד מאמין שזמן המשפחה שלי מחזק אותי. וחוץ ממנו גם להיות חופשי ממקומות או ממשימות שלא עושים לי טוב. אבל הרבה שנים זו היתה פריבילגיה - כי אם הייתי רוצה זמן משפחה או חופש - הייתי צריך לדאוג לפרנסה טובה קודם כל שיאפשר את אלה, ושנים ארוכות זה לא היה אופציה בכלל.
כשביססתי את עצמי בקריירה וזיהיתי את סט היכולות שאותן אני רוצה להבליט (בראשן עומדת היכולת שלי ליצור קשר טוב עם ילדים) - הבנתי ששם אני צריך להיות. לא היה דבר בחיי שהשגתי יותר בקלות והשפיע בצורה רחבה יותר מאשר העבודה שלי עם ילדים. זה היה הטבע שלי - שם פרחתי. ברמה שחיילים מגיעים אליי ואומרים לי שהדמות שלי כמאמן שלהם בחוג הקראטה היתה הכי משמעותית עבורם.
מודל המרכזים מאפשר לי להיות ב"טופ" שלי, להיות מתוגמל על כך באופן שאני לא מכיר שקיים בקהילה שלנו כמדריכים ומאמנים,
וכל זאת מבלי להישחק, ולהשאיר זמן להרבה דברים אחרים שאני רוצה לעשות. המודל כולו ממוקד בלאתר את המשפחות הנכונות, לייצר איתם תיאום ציפיות לגבי התהליך, ולהיות נוכח כמו שאני יודע בתהליך שהן מזמינות. ואם הלב במקום הנכון - השאר כבר קורה לבד.
וכל זאת מבלי להישחק, ולהשאיר זמן להרבה דברים אחרים שאני רוצה לעשות. המודל כולו ממוקד בלאתר את המשפחות הנכונות, לייצר איתם תיאום ציפיות לגבי התהליך, ולהיות נוכח כמו שאני יודע בתהליך שהן מזמינות. ואם הלב במקום הנכון - השאר כבר קורה לבד.